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October 18 三叶草的魔力 三叶草的魔力
有一种植物叫三叶草，它的第一片叶子代表自由，第二片叶子代表爱情，第三片叶子代表健康。最珍贵的三叶草是有四片叶子的那种，不过，四片叶子的三叶草非常稀少，据说10万株三叶草中才会有一株是四片叶子的，谁能遇到它，种种幸运就会降临到他身上。 聪明能干，英俊善良的帕里克就是这样一个幸运儿：他幸运地遇到了一个四片叶子的三叶草，并且，在此之后，幸运的接二连三的降临了，在捡到那株珍贵的三叶草不久，帕里克就邂逅了美丽的姑娘罗茜，在经历了一段令人眩晕的浪漫恋情之后，两人步入了婚姻殿堂，一年后，帕里克又成了令人羡慕的一对双胞胎宝宝的父亲，而且，一个男孩，一个女孩。 工作上，他也是好运连连：升职，加薪，年终分红居然也有份。 帕里克确信是他的那株四个叶片的三叶草给他带来了这么多好运，他异常珍惜它，把它当作自己的吉祥物，无论走到哪里，他都将它装在口袋里带着，让它与自己寸步不离。 一天早上，帕里克突然发现他那株珍贵的三叶草不见了！帕里克翻遍了整个房间，也一无所获。惶恐间，他回忆起来，三叶草是放在灰色外套的口袋里，而外套被他送到洗衣店了。帕里克急急忙忙赶到洗衣店，一切都晚了，外套已经被洗了，正挂在衣架上凉干呢。他手忙脚乱地摸索着衣袋，三叶草还在，但叶片全都脱落了。 自此以后，帕??完美了，一些小麻烦时有出现：有一次帕里克去参加一个重要会议，在半路上车胎突然爆了，接着那对双胞胎宝宝相继出了麻疹，在后来帕里克发现他美丽的妻子居然和她的老板在一起共进晚餐。 帕里克心情坏到了极点，虽然他还随身带着被他视作吉祥物的三叶草，但他知道，这株被损坏的三叶草已经不能给他带来好运了。帕里克在最沮丧的时候，想起了知识渊博、智慧的爷爷，他将所有发生的这一切都一五一十地告诉了爷爷，希望爷爷能够给他点帮助。 爷爷听后，呵呵地笑了：“你的好运是你自己努力挣来的，你的背运是你悲观的心附会出来的。孩子，只要你够努力，好运是任谁也阻挡不住的。” 听了爷爷的话，帕里克顿时释然，他掏出口袋中那株残破的三叶草，将它抛向风中。 “只要你够努力，好运是任谁也阻挡不住的。” 帕里克决定把爷爷的这句话动作自己的吉祥物，但不是装在口袋里，而是铭记在心中。 May 31 目标颤抖在心理学上,有一个理论,叫目标颤抖.比如,你让员工拿一根线,在距离10米处挂一个直径2米的钢圈,对员工说:"这就是你的目标,你把这根线穿过去."员工会毫不犹豫,大步流星地跑过去,一下子就把这根线穿过去了.他没有颤抖恐惧的表现. 我们再换一个目标.拿一根非常细的绣花针来,也对员工说:"这就是你的目标.你一手拿线,一手拿针,十分之五秒之内把这根线从针眼里穿过去."这时,你会发现,他恐惧了,手也开始抖.为什么?因为目标改变了----他感觉达不到目标,在心理上有了挫折感,开始"颤抖"了.那么,紧接着,他的抵触情绪就来了----我根本就达不到,你说也白说,我不干.
当你瞄准靶心打靶时，拿枪的手可能会颤抖；当你盯着针眼引针穿线时，拿线的手可能会颤抖。平时水平很高，关键时候却发挥失常，也都是这个原因。
唯有放松，才能做得更好！
有些事情看得太重反而会失去。保持一颗从容、淡定的心。
（目标性颤抖——过分将注意力放在手指上，身体所做出的一种非条件反射）
1． 穿针引线的时候，竭力想稳住双手而事与愿违。
2． 长时间注目一个汉字，越看越不象，越看越没有把握，只好查字典验证。
3． 困难年间，不得已，长期吃一种食物，直至伤胃。现在看见、听说或者想起这种食物就呕吐。
4． 爱一个人，天昏地暗，时空错乱。爱到深处就会——怀疑爱人的爱，怀疑对爱人的爱。
5． 使劲盯一幅画，盯到一定时间，眼睛的焦距不听使唤，那幅画变得面目全非，一塌糊涂。
6． 写诗。左不是，右不是，深不是，浅不是，上不是，下不是。太入戏的结果——弄不清诗为何物，无从着笔；沦成诗奴，日夜被折磨。
7． 久居兰室而不闻其香，久居鲍肆而不闻其臭。
8． 博客。写日记不能涉及隐私；写时评不能耪倒敏感词；拿别人说事显得八卦；贴人物图片有可能侵犯肖像权；乱扯把子又对不起读者；到头来，博客成了炭元。
9． 时下流行关于“幸福”标准的顺口溜：睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。舍本逐末地追求金钱，必然导致心理和行为失常。
10． 习惯病病歪歪，浑身不自在之后，忽一日神清气爽，反而象死到临头一样忐忑不安。 March 13 学无止境 这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。 他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。 他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。 三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。 他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？” 没有一只手举起来。 “完成四道题的有多少？” 仍然没有人举手。 “三道题？两道题？” 学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。 “那一道题呢？当然有人完成一道题的。” 但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。”他说。 “我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。” 随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。 记住---即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。 |
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